(本文节选自《知识就是力量》2014年4月刊《蝴蝶转瞬的美丽》/作者：高广元，《涌动的喷泉》/作者：肖岩冰，《森林里的植物族群》/作者：刘夙)
今年的高考作文题你觉得难吗？其中包含了许多科学知识，你找出来了吗？今天知力君就和您一起来共同学习一下这些高考作文题里的科学知识吧！
揭开“蝴蝶翅膀颜色”之谜——2015年安徽卷高考作文题
作文原题：“一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶翅膀是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶翅膀都是没颜色的”，“蝴蝶翅膀原本没有颜色，太阳照射就会发出五颜六色”。以此为材料作文写一篇作文。
蝴蝶的翅膀真的是无色的？当然不是啦！蝴蝶翅膀的色彩之谜源于覆盖在翅膀上无数的微小鳞片。这些鳞片犹如鸟类的羽毛一般，长椭圆的外形，基部连有一小短柄嵌入翼膜内。鳞片颜色的来源主要有两种，一个是自身生理代谢产生的色素颗粒，称之为化学色；另一个是由于物理光学原理产生的，即结构色(物理色)。鳞片的白、黄、红、棕、黑大都形成于化学色，例如黄色和红色产生于类胡萝卜色素，而棕色和黑色来自于黑色素。这些都是蝴蝶能够通过自身的生理代谢所产生的色素颗粒。而另一类色素颗粒，如形成白色和黄色的黄酮类色素颗粒，则需要间接来源于蝴蝶在幼虫时期所摄食的植物色素在其体内的积留。这些色素颗粒虽有着各种鲜艳色彩，但却容易由于各种化学作用而渐渐褪色甚至消失。
而对于结构色来说，所能产生的颜色就更变化多端了。它实际上是光作用于鳞片表面脊、沟等微结构而发生光散射、干涉以及衍射的结果。这就是为什么我们总是能在阳光下看见蝴蝶蓝绿色的翅膀总闪耀着彩虹色的金属光泽。蝴蝶的鳞片有两层——表层和底层，往往底层以棕色和黑色等暗色为主，而表层颜色较为丰富，以亮色为主。虽然每个鳞片仅有一种颜色，但不同颜色的鳞片如屋瓦般有序地覆盖着，于是构成了蝴蝶翅膀多样的花纹。
“喷泉与泉水”的关系如何？——2015年湖北高考作文题
作文原题：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。要求自选角度，不少于800字，标题自拟。
文中提到的喷泉和泉水的关系，你懂多少？喷泉是从地面涌出的天然泉水。古代人们将这些泉眼视为神圣之物，并用石头围绕装饰起来，赋予泉水神性。但是，由于泉眼是天然形成的，大多分布在人迹罕至之处，所以多数人无法亲近它们。在可以选定地点建造喷泉之前，我们的祖先必须先学会如何转移和控制水流。在长达3000多年的发展中，人们逐渐完善着修渠、建坝以及开凿运河的技术。在罗马帝国的水利建筑中，首屈一指的就是高架水渠。最早的一条建于公元前312年，总长度约15千米，把泉水引入城市。
小型喷泉只是简单地涌出一些泉水，而大一些的喷泉都装有加压装置，可以让水柱射向空中。高压形成的水柱在空中划出一道弧线，落在不远处的水池里。这些喷泉式样沿用了数百年，甚至在今天，你也可以在身边的喷泉上发现它们的影子。1893年，在芝加哥举办的世界博览会上，设计师们展示了第一座电力喷泉———芝加哥哥伦比亚喷泉。喷泉被雕刻成轮船的造型，巨大的水池周围摆放着美人鱼和精灵的雕像。船的旁边排列着300个间歇喷泉，喷出的水柱高达50米。它的动力来自于4个巨大的电力水泵。夜晚，五颜六色的灯光在水柱间闪烁，在水雾中浮现出若隐若现的彩虹，似乎在宣告电器时代的到来。
以往的喷泉需要消耗大量的能源和水，如今高效的电力泵可以利用有限的水循环，制造出更加赏心悦目的喷泉效果。一系列新式喷泉也出现了，如彩色喷泉和可以随音乐跳动的喷泉，还有映在屏幕上的无水喷泉；此外，设计师还用可燃液体代替水，创造出了火焰喷泉。
大树如何传播种子——2015年湖南高考作文题
作文原题：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文。
其实除了飞禽走兽，植物传播种子的方法还有很多种。有的是靠植物体本身传播，果实或种子成熟以后，掉在地面，如凤仙花、黄豆的豆荚会弹裂，种子洒向四方；有的种子会长出状如羽毛的附属物，乘风飞行，如柳树、杨树、蒲公英等。有的植物靠水传播种子，如睡莲的种子可以浮在水面上，由溪流传播。植物开花的目的不是为了给人美感，而是为了传粉，繁殖后代。有的植物靠鸟来传播种子， 如鸟吃了核果， 通过排泄传播。
