趣图
据国外媒体报道，乌鸦与人类在行为上有许多有趣的共同点：都喜欢玩耍，而且经常使用工具。我们知道，人类幼儿通过玩耍来学习。当蹒跚学步的孩童推倒一堆积木时，他们的大脑里就在形成建筑和测量物体的能力。问题在于，乌鸦的玩耍是否也是为了同样的目的？一支由认知科学家组成的国际团队对此进行了研究，希望找出这一问题的答案。
瑞典隆德大学的认知科学家梅甘·兰伯特和她的同事们设计了3个实验，以考察乌鸦玩耍和它们使用工具解决问题的能力之间的关系。在此前的研究中，科学家记录了野生新喀鸦使用各种各样工具的行为，比如它们会用有钩的木棍或特别准备的叶片，将躲在树干缝隙中的昆虫拖出来。然而，科学家也经常观察到乌鸦摆弄着各种古怪的东西，似乎只是单纯地因为好玩，而没有明确的目的。
在近期发表于《皇家学会开放科学》期刊上的论文中，研究者指出，这些实验结果表明玩耍与工具使用之间是间接的关系。“受试的新喀鸦可能运用了在探索新物品过程中获得的信息，以选择在之后任务中功能合适的工具；然而，没有证据表明它们为了解决问题，而在有策略性地获取物品功能属性的信息。”兰伯特说。
上图为一只新喀鸦正在用锯齿状的叶子，把虫子从木头中拖出来。
